三月份高三的学生已经开始一模考试了，甚至有部分市区一模已经考完了。很多家长都会把模考成绩和高考成绩对等起来，那么一模，二模，三模和高考之间的关系到底是怎样的，模考结束后孩子及家长又应该注意什么呢？快来一起看看吧！

一模、二模和三模的特点

一模

●一模一般是在3月份进行，由于大家刚刚一轮复习完，准备不是很充分的情况下开始考试，会比平常考的差一点，一模的分数最低。

●一模主要考察对基础知识的掌握情况，考察的基础知识比较多，内容也广泛，难易程度与高考基本相似。

●一模让学生更加了解自己，考试过后一般也就知道自己的知识薄弱点在哪里，还有哪些知识没有牢固掌握。所以接下来的重点就在于【点对点】的复习，把基础夯实。

●虽说不至于像之前的要重新学习一遍，但是一模过后的复习一定要仔细【复盘】自己考试中出现的失误，打好基础之后再进行二模和三模考试。

二模

●二模一般是在四月份进行，由于经历过一模的磨练，经过一番查漏补缺，二模的成绩往往比较接近高考成绩，大多数人会将二模的成绩作为高考分数的参考。

●二模主要考察的是学生自我学习能力，以及有没有吸取一模的经验教训。有了一模的经验，擅长复盘的考生在二模的发挥中会更加稳定，那种复盘比较好的考生对自己的整体水平有了比较清晰的认知，心态会更稳定。

●二模的题目会有些变化，难度会相对较难，但是题型比较常规。

●二模考试后，考生一般对自己的知识体系有了相应的了解，这个阶段要反复加深记忆，通过大量的练习题和模拟卷来归纳整理知识点。

●经历了这一轮模拟考试，考生也就适应了高考的节奏，此时离高考还有两个月左右的时间，争取再把分数往上提高。

三模

●三模一般在5月份左右进行，三模为了照顾学生的情绪，让考生树立信心，一般难度比二模要容易一些，所以三模的考试分数相对较高。

●由于三模是高中阶段最后一次大型模拟考试，而且考试时间离高考已经很近了，学校往往都很重视这次模拟考试，会利用这次考试增加学生的自信心。

●很多考生到了这个阶段容易心浮气躁，感觉自己提升的空间不大，其实可以通过做真题和模拟题了解高考的形式和方向，尤其是多研究一些常见的题型，巩固不牢靠的知识点。

●三模考试后一定要树立正确的学习观，用积极的心态去面对挑战，发挥正常的水平。

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#考后如何分析成绩？

01对完答案怎么做？

先逐题分析再整体分析！

分析思路：

（1）这道题考查的知识点是什么?

（2）知识点的内容包括哪些？

（3）这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

（4）这道题的解题过程是什么?

（5）这道题还有其他的解法吗?

在此基础上，同学们就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。

02丢分原因有哪些？

通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。

（1）“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。

（2）“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。

（3）“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。

特别关注

1、重视基础知识。无论高考如何改革，80%的高考题目都属于中低难度，所以一定要重视基础知识。只要把这些基础知识牢牢掌握了，就可以上一所还不错的学校。

2、做透往年的真题。尤其是成绩中低等的学生一定要重视真题，多做真题，把真题做透了，掌握做题的技巧，了解高考的出题形式，出题方向以及命题规律。

3、保持好心态。高考可以做到适度紧张，但不要过度紧张，影响到了考场上的发挥。要保持平和的心态，不管考多少分都要积极面对，说不定心态好了成绩也会更好。